https://br.vida-estilo.yahoo.com/10-esculturas-melancia-que-v%C3%A3o-153055250/photo-orc-que-fruta-seria-melhor-1469036998916.html

Meteorito rasga o céu e assusta moradores de cidade argentina

Explosões inesperadas provocaram medo entre os habitantes da cidade de General Roca, no sul da Argentina, até ser revelado que a origem do fenômeno era um meteorito, que se desintegrou antes de atingir o solo.

O incidente ocorreu na tarde de quarta-feira e devido à potência dos estrondos, que fizeram vários edifícios tremerem e quase quebraram os vidros, alguns moradores pensaram que se tratava de um terremoto.

“Tremeu tudo”, resumiu o prefeito da cidade, Martín Soria, mas nada foi encontrado na zona por bombeiros, policiais e funcionários da Defesa Civil que buscavam rastros que explicassem o fenômeno. General Roca está 1.100 km a sudoeste de Buenos Aires.

Finalmente o mistério foi revelado: o causador dos estrondos havia sido um meteorito que entrou na atmosfera a uma velocidade de 2.400 quilômetros por hora, entre 8.000 e 10.000 metros de altura.

“Surpreendeu porque caiu na atmosfera sobre uma zona habitada. Se caísse no deserto, no mar, na Antártica, não saberíamos”, explicou o astrônomo Roberto Figueroa, responsável pelo Observatório Astronômico de Neuquén (perto de General Roca), que revelou o mistério à imprensa local.

O cientista estimou que o objeto tinha 12 metros de diâmetro e se dilatou até se romper em três fragmentos.

Obs: Imagine uma pedra dessa caindo em cima de uma casa.

Nesse site você e sua força de vontade consegue passar.... e gritar bem alto " Eu passei " . http://acheprovas.com/enem/provas-do-enem.htm

Afinal, o que cai no Enem?

Antes de responder a vital pergunta “o que estudar para o Enem?” é preciso saber o que cai na prova, certo? Bom, de uma maneira geral, cai na prova tudo aquilo que o estudante aprendeu durante o ensino médio. Portanto, o candidato que aproveitou bem as aulas no colegial, se esforçou e buscou aprender o máximo possível já sai na frente dos concorrentes.

Quem está um pouco atrasado nesse sentido vai ter que correr atrás do prejuízo e, por isso, focar nas matérias onde tem mais dificuldade ou que representam mais questões da prova do Enem. De uma maneira geral, o plano de estudo de todo candidato deve conter as seguintes matérias:

Matemática

• Álgebra
• Raiz Quadrada
• Equações de 1º e 2º grau
• Sistemas e Problemas

História

• História Geral
• História do Brasil

Geografia

• Coordenadas Geográficas
• População Rural, Urbana e IDH
• Capitalismo e Socialismo
• Globalização
• Oriente Médio – Conflitos e Políticas

 Português

• Gramática
• Literatura

Física

• Mecânica
• Termologia
• Escalas Termométricas
• Eletricidade
• Amperímetro e Volímetro

Biologia

• Citologia
• Genética
• Biologia Vegetal e Biologia Animal

Química

• Modelo Atômico de Dalton, Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr
• Estrutura do Átomo e número atômico, número de massa, isótopos
• Elementos Químicos e Tabela Periódica

As matérias e assuntos citados acima são importantes e representam uma parte do que pode cair na prova do Enem, no entanto, não é tudo! É preciso ficar atento a outras possibilidades e se preparar da melhor forma possível.

Além disso, os especialistas recomendam que os candidatos não se prendam apenas aos livros didáticos e a popular “decoreba”. A melhor forma de estudar e estar bem preparado é ficando antenado com as últimas notícias que acontecem no mundo, procurando se informar a respeito de  assuntos do momento.

Como fazer isso? Lendo e assistindo jornais e noticiários, acessando portais de notícia e revistas, assistindo a filmes e documentários históricos e relevantes e estar atento a todo e qualquer assunto que esteja em evidência atualmente.

Como Fazer uma Boa Redação no ENEM 2015

Além de estudar as matérias e ficar atento às principais notícias do mundo, a redação é outro ponto importante para ter um bom desempenho na prova do Enem. Por isso, treinar a escrita também é importantíssimo. Como o tema é aleatório e o candidato só irá descobri-lo na hora da prova, tentar escrever sobre os assuntos que estão sendo notícia na mídia para treinar e encarar numa boa este desafio pode ser uma boa pedida, já que, normalmente, a redação do Enem é sobre um tema atual que tenha ganhado forte repercussão na mídia.

Bom a dose de estudo correta, com certeza bons resultados virão!

A Escola Huet Arruda está preocupado com você aluno. Ajude-nos a ajudar você.

Obrigado.

BEM VINDO AS FÉRIAS PRÁTICA,
APROVEITE BEM E FAÇA ESSE TRABALHO DE MATEMÁTICA
• Primeiras bases numéricas
• A origem da Geometria
• Astronomia matemática
• Aritmética e Geometria platônica
• Numeros primos e números perfeitos
• Teoria da proporção
• Teoria dos números
• Pierre de Fermat
• Renné Descartes

FUNÇÃO 1B

 

 FUNÇÃO 

(1) Sejam as funções reais f(x)=3x-5 e g(x)=x2-3. Determine a função gof.

(2) Sejam as funções reais g(x)= 3x-2 e f(x)= 9x2 - 3x + 1 . Determine a lei da função fog.

(3)  Obtenha a inversa da função f : IR ® IR, definida por f(x) = 2x + 3. 

(4)  Sejam f : IR ® IR, definida por f(x) = 2x + 3 e g : IR ® IR, definida por g(x) = 3x² – 5, obtenha g o f  e f o g.  

 (5)   Se f é uma função de IR em IR tal que f(x) = 3x³ + x², então f(0) + f(1) + f(–1) é igual a:

  a) 0                            b) 1                              c) 2                  d) 3                              e) 4

 (6)   Obter a função inversa da f (x) = 2x+4

                                                              3x-6   

(7)Dada a função f : x ® 3x + 1     g : x ® x – 2

Determine as seguintes funções:

a)                     f o g

b)                     g o f

c)                     (f o g)^-1

d) (g o f )^-1

(8) Exemplos Sejam as funções f:IR→IR definida por f(x) = 2x – 3 e g: IR→IR definida por

g(x)= x² – 4, obter:

a) g ₒ f(5)                      b) f ₒ g (5)                   c) g ₒ f(x)                  d) f ₒ g (x)

( 9 ) Dada as funções f(x) = x – 4, g(x) = -2x + 1 e h(x) = x² -1 determine:

a) f ₒ g(2) =                              b) gₒf( 3) =                      c) f ₒ h(-1) =              d) hₒf(-2) =

e) f ₒ g(x)=                              f) gₒf( x) =                         g) gₒh( x) =                 h) hₒg(x) =

                            TD FÍSICA 1º B

* Responda as questões a seguir e prepare-se para uma boa prova. 

1. O velocímetro de um carro indica 72 km/h. Expresse a velocidade deste carro em m/s.

2. Uma velocidade de 36 km/h corresponde a quantos metros por segundo? E 15 m/s correspondem a quantos quilômetros por hora?

3. Suponha que o carro acima percorra a pista com uma velocidade média de 100 quilômetros por hora. Em quantos segundos ele dá uma volta?

4. A distância de Madri a Nova Iorque é de aproximadamente 5600 quilômetros. Um avião percorre essa distância em 7 horas. Qual é a sua velocidade média?

5. Um trem viaja com velocidade constante de 50 km/h. Quantas horas ele gasta para percorrer 200 km?

6. Uma motocicleta percorre uma distância de 20 m com velocidade média de 10 m/s. Qual o tempo gasto para percorrer essa distância?

7. Se um ônibus andar à velocidade de 50 km/h e percorrer 100 km, qual será o tempo gasto no percurso?

8. Quando o brasileiro Joaquim Cruz ganhou a medalha de ouro nas Olimpíadas de Los Angeles, correu 800m em 100s. Qual foi sua velocidade média?

9. Um nadador percorre uma piscina de 50m de comprimento em 25s. Determine a velocidade média desse nadador.

10. Uma pessoa, andando normalmente, desenvolve uma velocidade média da ordem de 1 m/s. Que distância, aproximadamente, essa pessoa percorrerá, andando durante 120 segundos?

             Boa Sorte! São 22:00 ... se algum aluno responde metade das questões tem 2 pontos a mais na bimestral ... Valendo até ás 8:00 do dia 4/6/13

raio x enem

http://www.lucianofeijao.com.br/clf/enem_raio_x.aspx    Aqui tem uma panorâmica do ENEM

Exercícios de Matemática - Determinantes (resolvidos)

     a) 64

     b) 8

     c) 0

     d) -8

     e) -64

RESPOSTA: D

           

         a) 2 ou -2

      b) 1 ou 3

      c) -3 ou 5

      d) -5 ou 3

      e) 4 ou -4

RESPOSTA: A

      obs: Tente encontrar os resultados com cálculos.: lembre-se há uma probabilidade boa de cair uma ou mais questões dos exercícios postados nesse blog.

                         Obg e Boa Sorte!!!!!!!!!!!!

POESIA MATEMÁTICA

Poesia Matemática

Às folhas tantas  do livro matemático
um Quociente apaixonou-se um dia
doidamente por uma Incógnita.
Olhou-a com seu olhar inumerável
e viu-a do ápice à base uma figura ímpar;
olhos rombóides, boca trapezóide, corpo retangular, seios esferóides.
Fez de sua uma vida paralela à dela até que se encontraram
no infinito.
"Quem és tu?", indagou ele em ânsia radical.
"Sou a soma do quadrado dos catetos.
Mas pode me chamar de Hipotenusa."
E de falarem descobriram que eram (o que em aritmética corresponde
a almas irmãs) primos entre si.
E assim se amaram ao quadrado da velocidade da luz
numa sexta potenciação  traçando ao sabor do momento
e da paixão retas, curvas, círculos e linhas sinoidais
nos jardins da quarta dimensão.
Escandalizaram os ortodoxos das fórmulas euclidiana
e os exegetas do Universo Finito. Romperam convenções newtonianas e pitagóricas.
E enfim resolveram se casar constituir um lar, mais que um lar, um perpendicular.
Convidaram para padrinhos o Poliedro e a Bissetriz.
E fizeram planos, equações e diagramas para o futuro sonhando com uma felicidade
integral e diferencial.  E se casaram e tiveram uma secante e três cones
muito engraçadinhos. E foram felizes até aquele dia em que tudo vira afinal
monotonia.
Foi então que surgiu O Máximo Divisor Comum freqüentador de círculos concêntricos,
viciosos. Ofereceu-lhe, a ela, uma grandeza absoluta e reduziu-a a um denominador comum.
Ele, Quociente, percebeu que com ela não formava mais um todo, uma unidade.
Era o triângulo, tanto chamado amoroso.
Desse problema ela era uma fração,  a mais ordinária.
Mas foi então que Einstein descobriu a Relatividade e tudo que era espúrio passou a ser moralidade como aliás em qualquer
sociedade.

Millôr Fernandes

Aula De Matemática

Pra que dividir sem raciocinar
Na vida é sempre bom multiplicar
E por A mais B
Eu quero demonstrar
Que gosto imensamente de você

Por uma fração infinitesimal,
Você criou um caso de cálculo integral
E para resolver este problema
Eu tenho um teorema banal

Quando dois meios se encontram desaparece a fração
E se achamos a unidade
Está resolvida a questão

Pra finalizar, vamos recordar
Que menos por menos dá mais amor
Se vão as paralelas
Ao infinito se encontrar
Por que demoram tanto os corações a se integrar?
Se infinitamente, incomensuravelmente,
Eu estou perdidamente apaixonado por você

Tom Jobim

2 C MATRIZ

 1.       Dada a matriz A=(aij)3x4, aij= √i +2, obtenha o elemento a₁₄ da matriz A.

2.     Escreva a matriz A = (a_ij) do tipo 3x4 sabendo que a_ij = 2i – 3j

3.     Dada a matriz ,calcule a₁₁ + a₂₁ – a₁₃ + 2a₂₂.

4.     Resolva:

 a) Determine a matriz A do tipo 3x2 sabendo que a_ij = (2i -3j)/2.

 b) De que tipo é a matriz A^t da matriz do item a?

             

5.      Determine a matriz diagonal de ordem 5 tal que a_ij = i – j.

6.     Obter a matriz A = (aij)2x2 definida por aij = 3 i - j.

7.    Considerando as matrizes:

 Determine:

a) A + B – C
b) A – B – C

8.    Use a definição para calcular a inversa da matriz A  =  .

  9.   Escreva a matriz A = (a_ij) de ordem 3, em que 

10. Determine a soma dos elementos da diagonal principal com os elementos da diagonal secundária da matriz A = (aij)_3x3.

" Se A é o sucesso, então A é igual a X mais Y mais Z. O trabalho é X; Y é o lazer; e Z é manter a boca fechada."

Boa sorte!!!!!!!!!!

AULA 1° B

                                    Exercícios  1 B da Manhã
                                                        Funções 1º grau
1. Dada à função do 1º grau F(x) = (1 - 5x). Determinar:
a. F(0)
b. F(-1)
c. F(1/5)
d. F(-1/5)
2. Considere a Função do 1º Grau F(x) = -3x + 2. Determine os valores de x para que se
tenha:
a. F(x) = 0
b. F(x) = 11
c. F(x) = -1/2
3. Dada a função F(x) = ax + b e sabendo-se que F(3) = 5 e F(-2) = -5 calcule F(1/2)


                  Valendo a aula de 22/05/2013
                      Lembre-se  sempre meu caro aluno
...O mal existe quando você prejudica seu semelhante. Tenha sempre em mente que sua liberdade vai até onde começa a do outro.
...tudo é permitido, desde que não cause prejuízo a si e nem aos outros. Esta é a regra básica da moral.
           
  Boa sorte a todos em sua trajetória de vida aprendendo dia-a-dia......... conte comigo

MATEMÁTICA MÁGICA

Muita gente simplesmente não gosta de matemática e normalmente isso acontece pelo simples fato que a pessoa não consegue entendê-la, mas quando aprendemos a usá-la bem, a matemática acaba se tornando uma ferramenta interessante, podendo até ser divertida.

Para provar isso vamos mostrar um pequeno truque, relevando que até sua mente pode ser lidar com a matemática:

Primeiramente você precisa pensar em um número de dois dígitos, como por exemplo, 71.

Depois diminua desse número seus dois dígitos: 71 – 7 – 1= 63

Com o resultado, vá até a tabela a baixo e procure pelo símbolo que está a direita do seu resultado:

Agora a matemática vai ler sua mente! O símbolo do seu resultado é:

Quer tentar mais uma vez?

Escolha outro número e quando tiver o resultado dê uma olhada na tabela:

Creio que a imagem (a direita) que representa seu resultado foi essa:

Mais uma vez para garantir, escolha o número e faça o cálculo de novo:

E sua figura é:

Essa é a incrível matemática, que até ler seus pensamentos consegue!

Você deve estar se perguntando como isso funciona, mas a explicação é bem simples:

número que você escolhe é chamado de DU, sendo D dezenas e U unidade. Assim a conta pode ser representada da seguinte forma DU – D – U ou 10D + U – D – U.

E como pode ver tem um U negativo e um positivo, assim eles se anulam, ficando apenas o 10D e o – D, dessa maneira o resultado sempre será 9D, não importando o número escolha. Ou seja, seu resultado sempre será um número múltiplo de 9, por isso basta colocar as imagens que sabemos que irá descobrir ao lado de um múltiplo de 9 e ver a mágica acontecer.

GINCANA CULTURAL

CHARADA  GINCANA  CULTURAL

1. O que fica molhado na hora que seca?
2. Para ser direito tem que ser torto?
3. Tem mais de vinte cabeças, mas não sabe pensar?
4. Tem pés redondos e rastro comprido?
5. Qual é a carta que nunca leva recado?
9. Qual o pássaro que
em gaiola não se prende
só se prende quando se solta
por mais alto que ele voe
preso vai e preso volta?
10. Tenho casas sem ser bairro No meu nome casa tenho
Sem ser cão protejo o dono  Que me usa se lhe convenho
11. Fala e ouve, mas não é gente?
12. Não tem cabelo na cabeça, mas quando envelhece, fica careca?
13. O que é, o que é, que fica cheio de boca para baixo e vazio de boca para cima?
14. O que é, o que é, que esta andando mesmo quando esta parado ?
15. O que é, o que é, que quando anda vai deixando as tripas para trás?
16. O que é, o que é, que é pequeno como rato mas cuida da casa como um leão?
17. O que é, o que é que tem cabeça mas não é gente tem bico mas não é criança?
18. O que é, o que é? Tem cabeça, mas não tem cabelo, tem tempo, mas não tem folga?
20. O que é que é grande antes de ser pequena?
23. O que é que é, que sobe quando a chuva desce?
24. O que é o que é que tem bico, asas e voa mas não é passarinho?
25. Qual o objeto cortante que vira animal ao inverter?26. Qual é a cor mais barulhenta?

27. O que é que é surdo e mudo, mas conta tudo?
Resposta: o livro

28. Ele é magro pra chuchu, tem dentes mas nunca come e mesmo sem ter dinheiro, dá comida a quem tem fome?                 Não é o Wescley Garanto!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ALCOOL - FPC

FORMAÇÃO PARA CIDADANIA

TEMA: ÁLCOOL

ALCOLISMO
O alcoolismo é o conjunto de problemas relacionados ao consumo excessivo e prolongado do álcool; é entendido como o vício de ingestão excessiva e regular de bebidas alcoólicas, e todas as conseqüências decorrentes. O alcoolismo é, portanto, um conjunto de diagnósticos. Dentro do alcoolismo existe a dependência, a abstinência, o abuso (uso excessivo, porém não continuado), intoxicação por álcool (embriaguez). Síndromes amnéstica (perdas restritas de memória), demencial, alucinatória, delirante, de humor. Distúrbios de ansiedade, sexuais, do sono e distúrbios inespecíficos. Por fim o delirium tremens, que pode ser fatal.
Assim o alcoolismo é um termo genérico que indica algum problema, mas medicamente para maior precisão, é necessário apontar qual ou quais distúrbios estão presentes, pois geralmente há mais de um.

Tratamento do Alcoolismo
O alcoolismo, essencialmente, é o desejo incontrolável de consumir bebidas alcoólicas numa quantidade prejudicial ao bebedor. O núcleo da doença é o desejo pelo álcool; há tempos isto é aceito, mas nunca se obteve uma substância psicoativa que inibisse tal desejo. Como prova de que inúmeros fracassos não desanimaram os pesquisadores, temos hoje já comprovadas, ou em fase avançada de testes, três substâncias eficazes na supressão do desejo pelo álcool, três remédios que atingem a essência do problema, que cortam o mal pela raiz. Estamos falando naltrexona, do acamprosato e da ondansetrona. O tratamento do alcoolismo não deve ser confundido com o tratamento da abstinência alcoólica. Como o organismo incorpora literalmente o álcool ao seu metabolismo, a interrupção da ingestão de álcool faz com que o corpo se ressinta: a isto chamamos abstinência que, dependendo, do tempo e da quantidade de álcool consumidos pode causar sérios problemas e até a morte nos casos não tratados. As medicações acima citadas não têm finalidade de atuar nessa fase. A abstinência já tem suas alternativas de tratamento bem estabelecidas e relativamente satisfatórias. O Dissulfiram é uma substância que força o paciente a não beber sob a pena de intenso mal estar: se isso for feito, não suprime o desejo e deixa o paciente num conflito psicológico amargo. Muitos alcoólatras morreram por não conseguirem conter o desejo pelo álcool enquanto estavam sob efeito do Dissulfiram. Mesmo sabendo o que poderia acontecer, não conseguiram evitar a combinação do álcool com o Dissulfiram, não conseguiram sequer esperar a eliminação do Dissulfiram.

Problemas Clínicos
Diversos são os problemas causados pela bebida alcoólica pesada e prolongada. Fugiria ao nosso objetivo entrar em detalhes a esse respeito, por isso abordaremos o tema superficialmente.
Sistema Nervoso - Amnésias nos períodos de embriaguez acontecem em 30 a 40% das pessoas no fim da adolescência e início da terceira década de vida: provavelmente o álcool inibe algum dos sistemas de memória impedindo que a pessoa se recorde de fatos ocorridos durante o período de embriaguez. Induz a sonolência, mas o sono sob efeito do álcool não é natural, tendo sua estrutura registrada no eletroencefalograma alterado. Entre 5 e 15% dos alcoólatras apresentam neuropatia periférica. Este problema consiste num permanente estado de hipersensibilidade, dormência, formigamento nas mãos, pés ou ambos. Nas síndromes alcoólicas pode-se encontrar quase todas as patologias psiquiátricas: estados de euforia patológica, depressões, estados de ansiedade na abstinência, delírios e alucinações, perda de memória e comportamento desajustado.

Hormônio Antidiurético - Esse hormônio inibe a perda de água pelos rins, o álcool inibe esse hormônio: como resultado a pessoa perde mais água que o habitual, urina mais, o que pode levar a desidratação.
Ociticina - Esse hormônio é responsável pelas contrações do útero no parto. O álcool tanto pode inibir um parto prematuro como atrapalhar um parto a termo, podendo tanto ser terapêutico como danoso.
Insulina - O álcool não afeta diretamente os níveis de insulina: quando isso acontece é por causa de uma possível pancreatite que é outro processo distinto. A diminuição do açúcar no sangue não se deve a ação do álcool sobre a insulina ou sobre o glucagon (outro hormônio envolvido no metabolismo do açúcar).
Gastrina - Este hormônio estimula a secreção de ácido no estômago preparando-o para a digestão. O principal estímulo para a secreção de gastrina é a presença de alimentos no estômago, principalmente as proteínas. É controverso o efeito do álcool sobre a gastrina, alguns pesquisadores dizem que o álcool não provoca sua liberação, outros dizem que provoca, o que levaria ao aumento da acidez estomacal. Podem provocar úlceras no aparelho digestivo.

Recaída
A taxa de recaída (voltar a beber depois de ter se tornado dependente e parado com o uso de álcool) é muito alta: aproximadamente 90% dos alcoólatras voltam a beber nos 4 anos seguintes a interrupção, quando nenhum tratamento é feito. A semelhança com outras formas de dependência como a nicotina, tranqüilizantes, estimulantes, etc, levam a crer que um há um mecanismo psicológico (cognitivo) em comum. O dependente que consiga manter-se longe do primeiro gole terá mais chances de contornar a recaída. O aspecto central da recaída é o chamado "craving", palavra sem tradução para o português que significa uma intensa vontade de voltar a consumir uma droga pelo prazer que ela causa. O craving é a dependência psicológica propriamente dita.

As mulheres são mais vulneráveis ao álcool que os homens?
Aparentemente as mulheres são mais vulneráveis sim. Elas atingem concentrações sanguíneas de álcool mais altas com as mesmas doses quando comparadas aos homens. Parece também que sob a mesma carga de álcool os órgãos das mulheres são mais prejudicados do que o dos homens. A idade onde se encontra a maior incidência de alcoolismo feminino está entre 26e 34 anos, principalmente entre mulheres separadas. Se a separação foi causa ou efeito do alcoolismo isto ainda não está claro. As conseqüências do alcoolismo sobre os órgãos são diferentes nas mulheres: elas estão mais sujeitas a cirrose hepática do que o homem. Alguns estudos mostram que o consumo moderado de álcool diário aumenta as chances de câncer de mama. Um drink por dia não afeta a incidência desse câncer.

O alcoolismo é genético?
Esta pergunta bastante antiga vem sendo mais bem estudada nas últimas décadas através de estudos com gêmeos, e será mais aprofundada com o projeto genoma. A influência familiar do alcoolismo é um fato já conhecido e aceito. O que se pergunta é se o alcoolismo ocorre por influência do convívio ou por influência genética. Para responder a essa pergunta a melhor maneira é a verificação prática da influência, o que pode ser feito estudando os filhos dos alcoólatras. Estudos como esses podem investigar os gêmeos monozigóticos (idênticos) e os dizigóticos. Constatou-se que quando um dos gêmeos idênticos se torna alcoólatra o irmão se torna mais freqüentemente alcoólatra do que os irmãos gêmeos não idênticos. Essa constatação mostra a influência genética real, mas não explica porque, mesmo tendo os "gens do alcoolismo," uma pessoa não se torna alcoólatra. Os estudos familiares mostraram que a participação genética é inegável, mas apenas parcial, os demais fatores que levam ao desenvolvimento do alcoolismo não estão suficientemente claros.

Dependência alcoólica
Para se fazer o diagnóstico de dependência alcoólica é necessário que o usuário venha tendo problemas decorrentes do uso de álcool durante 12 meses seguidos e preencher pelo menos 3 dos seguintes critérios: a) apresentar tolerância ao álcool -- marcante aumento da quantidade ingerida para produção do mesmo efeito obtido no início ou marcante diminuição dos sintomas de embriaguez ou outros resultantes do consumo de álcool apesar da continua ingestão de álcool. b) sinais de abstinência -- após a interrupção do consumo de álcool a pessoa passa a apresentar os seguintes sinais: sudorese excessiva, aceleração do pulso (acima de 100), tremores nas mãos, insônia, náuseas e vômitos, agitação psicomotora, ansiedade, convulsões, alucinações táteis. A reversão desses sinais com a reintrodução do álcool comprova a abstinência.

Abstinência alcoólica  
A síndrome de abstinência constitui-se no conjunto de sinais e sintomas observado nas pessoas que interrompem o uso de álcool após longo e intenso uso. As formas mais leves de abstinência se apresentam com tremores, aumento da sudorese, aceleração do pulso, insônia, náuseas e vômitos, ansiedade depois de 6 a 48 horas desde a última bebida. A síndrome de abstinência leve não precisa necessariamente surgir com todos esses sintomas, na maioria das vezes, inclusive, limita-se aos tremores, insônia e irritabilidade. A síndrome de abstinência torna-se mais perigosa com o surgimento do delirium tremens. Nesse estado o paciente apresenta confusão mental, alucinações, convulsões. Geralmente começa dentro de 48 a 96 horas a partir da ultima dose de bebida. Dada a potencial gravidade dos casos é recomendável tratar preventivamente todos os pacientes dependentes de álcool para se evitar que tais síndromes surjam. Para se fazer o diagnóstico de abstinência, é necessário que o paciente tenha pelo menos diminuído o volume de ingestão alcoólica, ou seja, mesmo não interrompendo completamente é possível surgir a abstinência. Alguns pesquisadores afirmam que as abstinências tornam-se mais graves na medida em que se repetem, ou seja, um dependente que esteja passando pela quinta ou sexta abstinência estará sofrendo os sintomas mencionados com mais intensidade, até que surja um quadro convulsivo ou de delirium tremens. As primeiras abstinências são menos intensas e perigosas.

Leia o texto e responda conforme o texto acima :

1.       Como se apresenta as formas mais leves de abstinência?

2.       O que acontece  com o paciente acometido de delirium tremens?

3.       O que é necessário para se fazer o diagnóstico de dependência alcoólica?

4.       O alcoolismo é genético?

5.       As mulheres são mais vulneráveis ao álcool que os homens?

6.       O que é CRAVING?

7.       Defina:

1.     Hormônio Antidiurético         2.Ociticina                     3. insulina               4. Gastrina        

8.       Quais os problemas clínicos causados pela bebida alcoólica?

9.       Quando e como acontece as amnésias no período de embriaguez?

10.   O que é o alcoolismo e como é entendido?

11.   Como se trata o alcoolismo?

12.   Quais os problemas causados pela bebida alcoólica?